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第七屆中國南方教育高峰年會在廣州召開
2019年09月24日 10:52 來源:中國社會科學網 作者:李永杰 粵教研 字號

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圖為峰會現場 李永杰/攝  

  中國社會科學網訊(記者 李永杰 通訊員 粵教研)9月21—22日,廣東省教育廳指導、廣東省教育研究院主辦的第七屆中國南方教育高峰年會在廣州召開。廣東省人民政府副秘書長陳岸明,中國教育發展戰略學會執行會長孫霄兵,中國教育學會副秘書長高書國,中共廣東省委教育工委書記、廣東省教育廳廳長景李虎,廣東省高等教育學會會長魏中林,廣東省教育研究院院長湯貞敏,香港高等教育評議會秘書長周文港等,與來自全國各地300多位知名專家學者、教育行政部門負責人、教育科研機構負責人、大中小學校長教師代表和論文作者代表、行業企業負責人,圍繞“面向2035的教育現代化:新時代·新使命·新路徑”主題,深入展開高層次研討交流。中共廣東省委教育工委副書記、廣東省教育廳副廳長邢鋒主持峰會開幕式。

  景李虎在主旨演講中指出,廣東推進教育現代化,一要全面貫徹落實全國教育大會精神,準確把握教育現代化的前進方向;二要服務“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”,準確把握加快教育現代化的時代使命;三要立足建設粵港澳大灣區戰略部署,準確把握加快教育現代化的獨特定位;四要支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區,精準選擇加快教育現代化的著力點、突破點。

  會上,專家學者們圍繞面向2035的基礎教育新樣態、鄉村教育振興、職業教育改革、一流本科教育改革發展、粵港澳大灣區教育合作發展、高素質專業化創新型教師隊伍建設改革,以及互聯網、大數據、人工智能與教育創新發展,教育(學校)制度和教育質量標準,教育對外開放與治理等議題,展開深入對話研討。

  大家認為,把握世界經濟轉型與中國崛起機遇提升經濟高質量發展水平,需要教育現代化提供人才保障;深度參與全球科技競爭加快建設創新高地,需要教育現代化提供強大智力支持;在人口結構深刻變遷背景中深入推進區域均衡協調發展,需要教育現代化提供有力要素支撐。

  孫霄兵表示,教育對外開放要堅持在黨的領導下,按照習近平總書記對教育提出的“扎根中國、融通中外、立足時代、面對未來”的重要指示,以我為主、兼容并蓄,運用國際國內兩種資源、兩個市場,緊緊圍繞國家經濟建設和社會發展需要,切實服務教育強國建設和大國外交實踐,全面推進教育對外開放事業的整體發展,為實現中華民族偉大復興,構建人類命運共同體作出更大貢獻。

  “新時代基礎教育的新使命、新責任是發展世界水平的現代化基礎教育,培養社會主義建設者和接班人。”高書國表示實現這一目標的具體路徑如下:一是要整體提升基礎教育現代化的發展理念,實現從基礎教育大國向基礎教育強國轉變。二是要轉變發展思路、發展模式和評價方式,實現從學習借鑒、實踐創新,到制度創新、模式發展和理論創新為主轉變,更加重視內涵發展和質量提升,辦出中國風格、中國氣派的現代化基礎教育。三是要建設一支世界水平的現代化教師隊伍,形成一支理念先進、品德高尚、素質一流的高水平教師隊伍。四是要推進育人模式改革,更加突出立德樹人,更加突出德智體美勞全面發展,更加突出公共意識、公民意識和為社會主義現代化建設的服務意識。五是積極參與國際教育測評,發出教育的中國聲音。

  湯貞敏表示,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,教育現代化既是社會主義現代化和中華民族偉大復興的戰略支撐,又是社會主義現代化和中華民族偉大復興的重大標志。他概括大家在研討中形成的共識,認為推進教育現代化,必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循,為化解社會主要矛盾作出重大貢獻,堅定落實新發展理念和系列重大發展戰略,樹立高遠歷史站位。要通過系統謀劃達致統籌推進,通過創新引領實行重點突破,通過問題導向做到精準發力,通過因地制宜實現分類實施,堅持落實立德樹人根本任務,聚力打造中國南方教育高地和粵港澳大灣區國際教育示范區。

  中國南方教育高峰年會是由廣東省教育廳指導、廣東省教育研究院主辦的非營利性、開放、定期召開的教育高端學術會議,旨在為政府官員、相關領域知名專家學者、教育實踐工作者建立一個對國際國內及區域教育改革發展及人才培養的重大理論、戰略、政策、實踐問題展開研討和對話的高層平臺,以創新教育思想、促進教育改革、引領教育發展,助力中國南方教育高地建設和中國及區域教育現代化。本屆峰會設有2場綜合論壇和基礎教育、職業教育與培訓、高等教育3場平行論壇,匯集優秀論文67篇,發表主旨演講和主題演講45人,有近60人次與主題演講嘉賓對話研討。

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姓名:李永杰 粵教研 工作單位:

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